第八册语文期终试卷
第八册语文期终试卷(二)
一、拼音.(9分)
1.给加点字的音节弥补完全.
二、汉字.(11分)
1.看拼音写汉字.
sh& m) t2o
( )菜坟( ) ( )气j@ c2n sh3n
( )生()酷 ( )北mi3n %u sh@
( )励()然 解( )
2.纠正下面句子顶用错的字.
(1)这道提目我终于做对了.( )
(2)我自己打工挣钱交学废.( )
(3)《腊人海力布》是个留传良久的民间故事.( )( )
(4)赵大叔从坑上接起一条毯子,拨脚就跑.
3.写出下面汉字共几画.
乍( ) 乃( ) 册( )
枣( ) 凹( ) 承( )
三、词语.(12分)
1.按必定次序排列下面词语.
水果 果品 桃 水蜜桃
日报 报纸 人民日报
2.把下面搭配不当的词语矫正过来,写在括号内.
酷爱公物( ) 传布小说( )
学习勤奋( ) 气象豁达( )
3.取舍关系词语填空.
(1)或者hh或者hh (2)连hh也hh
(3)既然hh就hh (4)不是hh就是hh
①先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧!
②周日,我( )去姥姥家,( )去公园.
③礼拜三( )我本人回家,( )妈妈到学校接我.
④住在邻近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,( )从这儿途经的大个子叔叔( )情不自禁地坐到场边,观赏起这场球赛来.
4.给加点的词选择正确的意思.
清洁:①干净 ②全体、一点不剩
四、句子.(18分)
1.把下面的句子改写成"被"字句.
(1)守门员扑住了多少个险球.
(2)我把功课写完了.
2.修改病句.
(1)蔚蓝的天空万里无云,常识跟山石花草一样,蓝得像一块蓝玻璃.
(2)玻璃的作用无比普遍.
(3)好的身材是为人民工作的源泉.
3.照样子写句子.
例:你不要随地扔纸.
请您不要随地扔纸.
您不要随地扔纸,好吗?
(1)你陪我去公园.
(2)你放学后来我家.
4.扩句.
(1)哨所在山崖上.
(2)我们学习知识.
5.造句.
(1)矗立
(2)从hh到hh
(3)像hh似的hh(造一比喻句)
五、加标点.(给下面句子选择正确的标点,把序号写在句后括号内).(6分)
1.我们学的作业有思惟品格 语文 数学 天然 体育 音乐 美术等( )
(1),,,,,,.
(2)、、、、、、.
(3),、,、,、.
2.读了 古井 一课 我受到了很深的教导 我从古井联想到自己 应当怎样生活 怎么做人
(1)《 》,.,,hh
(2)"",.,.hh
(3)《 》..,,hh
六、按要求回答问题.(9分)
1.填空.
《宿新市徐公店》的作者是____代____."宿"的读音是_意思是_
2.给加点词选择正确的意思.
①数目 ②就3."不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."的意思是( ).
(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?本来是"仲春东风"这把"剪刀"剪出来的啊!
(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀.
4.把下面诗句排成两首古诗,并在横线上写出题目.
(1)
(2)
①只在此山中,
②不识庐山真面目,
③松下问童子,
④横看成岭侧成峰,
⑤云深不知处.
⑥远近高下各不同.
⑦言师采药去.
⑧只缘身在此山中.
七、浏览.(15分)
1.读下面一段话,挑选准确答案.
泉太好了.泉池是差未几见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去.看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚.你破定呆呆地看三分钟,便感到自然的伟大,使你再不敢正眼去看.永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么显明,冒,冒,冒,永不疲惫,永不退缩,只有自然有这样的气力!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不禁你不想起一种仿佛神秘的境界.
(1)这一段话讲的是( ).
①在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水.
②大泉的景色.
③小泉的景色.
(2)下面写作者看到的风景是( ).写作者的联想是( ).
①日夜不停,老那么翻腾.
②自然的巨大.
③永远那么"纯洁""活泼""光鲜".
④只有做作有这样的力气.
⑤冬天泉上飘扬着一片白气.
⑥神秘的境界.
(3)"永远那么纯洁,永远那么生动,永远那么鲜亮"是( ).
①比喻句 ②拟人句 ③排比句
2.阅读短文,答复下面问题.
春天的雨点
达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,浪荡到大草原上去了."达丽码,这个问题你往返答."乌汉娜从42双眼睛里,发明了达丽玛这双走了神的眼睛.达丽玛站起来,无奈回答,脸羞得红红的."放学后,你到办公室来.我给你补这堂课."达丽玛坐下来,极力忍住,才没让眼泪掉下来.
孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室.乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了.达丽玛望着老师严正的面容,认真的表情,心里起誓:上课再也不能让心跑向大草原了.她把老师讲的每一句话都印在心里hh
补课结束,她才看见窗外飘洒着细细的春雨.
"老师,下雨了?"达丽玛惊疑地问."你没看见闪电吗?没听见雷声吗?"乌汉娜问.达丽玛摇摇头."你什么都没闻声?"乌汉娜又问."老师,我只听见您给我讲课了."是呀,她只听到老师嘶哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘却了所有疲劳,压制住心头的激昂:"哦,达丽玛hh你会学好,我释怀了hh"
21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,而后扭身走了.达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前蜜意地望着老师的背影在细雨朦胧中远去hh春天的雨点,落在草原上,草原上正萌生着蓬勃的活力.春天的雨点儿,好像也落在了达丽玛心.
(1)选择正确答案,在括号内打"r".
"春天的雨点"的含意是:
①春天的雨点,给草原带来了生气.( )
②春天雨下得小.( )
③老师对学生的关怀,像春雨一样,使学生在思维上产生了变更.( )
(2)断定下面分段方式和所概括的段意的对错,
对的在括号内打"r",错的打"t".
第一种( ).
第一段(第1~2自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课.
第二段(第3~5自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家.
第二种( ).
第一段(第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课.
第二段(第2~4天然段)乌汉娜老师当真给达丽玛补课.
第三段(第5自然段)乌汉娜老师冒雨投递丽玛回家,达丽玛很激动.
八、作文.(20分)
察看身边一事物,有顺序地写出来,留神捉住特色.
第八册语文期终试卷(二)答案
一、1.y$u、li*、gu@、l)n、w6n
2.(1)② (2)② (3)② (4)② (5)① (6)②
二、1.蔬、墓、淘、寄、残、陕、勉、偶、释2.(1)提(题) (2)废(费) (3)腊(猎)留(流)
(4)坑(炕) 接(揭) 拨(拔)
3.乍(5画)、乃(2画)、册(5画)、枣(8画)、
凹(5画)、承(8画)
三、1.果品 生果 桃 水蜜桃,报纸 日报 人民日报
2."热爱"改为"爱惜","流传"改为"播送"
"勤快"改为"勤奋","爽朗"改为"阴沉"
3.①(3) ②(1) ③(4) ④(2)
4.(1)① (2)②
四、1.(1)几个险球被守门员扑住了.(2)作业被我写完了.
2.(1)删去"蓝得"
(2)"作用"改为"用处"
(3)"源泉"改为"前提"
3.(1)请你陪我去公园.你陪我去公园,好吗?
(2)请你放学后来我家.你放学后来我家,好吗?
4.参考:
(1)漂亮的哨所在高高的山崖上.
(2)我们尽力地学习各种各样的常识.
5.略五、1.(2) 2.(1)
六、1.宋 杨万里 s) 过夜
2.(1)② (2)②
3.(1)
4.(1)寻隐者不遇(③⑦①⑤)
(2)题西林壁(④⑥②⑧)
七、1.(1)②
(2)①③⑤,②④⑥
(3)③
2.(1)③r (2)第一种(t)、第二种(r)
八、略
第八册语文期终试卷(三)
一、给下列带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里.(6分)
①qi2ng ②ji4ng ③qi3
④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng
⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng
⑩ch8n hu^ h6
二、填空后按请求归类.(10分)
花团锦( ) 兴高( )烈络( )不绝
( )( )不安 接( )( )肩 提心( )胆
暴风( )号 金碧( )煌 地步荒( )
屏息( )视
描述风物的:
形容人物心情的:
形容人多的:
三、给下列句中加点的字抉择字义.(6分)
四、用直线把可能搭配在一起的词语连起来.(8分)
任务 艰难 白里泛红的 举止
环境 缓和 柔跟安祥的 脸蛋
局势 险恶 从容安静的 眼睛
心情 紧急 朴实慷慨的 神色
五、下列句子各采取了什么修辞办法,请选一个填在句子后面的括号中去.(6分)
拟人 夸大 比方 排比
1."金皇后"又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子.( )
2.泉水永远那么纯粹,永远那么活跃,永远那么赫然hh( )
3.古井像一位温情的母亲,1.95旷世皓月,用甜蜜的乳汁,哺养着平原上的儿女.( )
4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人.( )
5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,恍如是浮动的点点花瓣.( )
6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.( )
六、修正病句.(10分)
1.树上的小鸟在树枝上纵情地欢唱.
2.白洋淀人民的血液维护了苇塘的清白.
3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意.
4.在联欢晚会上,李春唱了动人的歌声.
5.周梅英晓得自己错了,心情很沉重.
七、选词填空.(4分)
不是hh就是hh 要么hh要么hh 既然hh就hh
只有hh才hh 只要hh就hh 因为hh所以hh
1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自发地遵遵法律.
2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的.
3.( )不亲临其境,( )很难叫人信任这是真的.
4.( )你能刻苦学习,( )能一直进步学习成就.
八、按事情的发展顺序排列下面的句子.(4分)
( )清洁工人望着亲爱的总理,冲动得说不出话来.
( )天亮了,爱戴的周总理走出国民大会堂.
( )周总理刚要上车,望见一位清洁工人在打扫街道.
( )一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶.
( )他走从前牢牢握住工人的手,亲热地说:"同道,你辛劳了,人民感激你!"
( )暮秋的凌晨是严寒的,周总理却送来了春天的暖和.
( )他为国度为人民又工作了一夜.
九、在下面一段话恰当的处所改用"他",没有标点的地方请加上.
门采尔是德国有名的油画家 门采尔13岁开端作画 十分勤恳 耐劳 门采尔的画较早地反应了德国工人阶层的生涯 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年功夫画了一幅油画 轧钢工厂 惊动了全国.
当时,有一个青年也常常作画,但画得很轻率.青年画家的画老是长时间卖不出去.青年画家看到门采尔的画时常被人们抢购一空,就去找门采尔,请门采尔先容胜利的秘诀.
十、联系课文,懂得句子并填空.(5分)
1.《题西林壁》的"题"是_____的意思,这首诗的最后两句是_作者写这首诗是为了告诉我们_____(①庐山的景色俏丽,能够从不同的角度去看.②从不同角度看庐山,庐山浮现出不同的气象.③无论做什么事,要全面客观地去认识事物.④不能只从一个角度看庐山,否则不识全貌.)
2."刘家和孙家的饺子想必是油多肉满,异常可口,然而我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒畅."这段话中划上横线的部门,起因是____(①我们的饺子里菜多肉少.②我们的饺子是亲手包,亲手煮的.③我们的饺子是用自己的劳动来换的,来得硬正.)
十一、阅读短文,完成作业.(17分)
因为建校,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱哄哄的,同窗们下课运动起来也不便利.学校派我们班的男同学今天下战书把这些石头搬到墙角去.
要搬动这些石头可不轻易啊!最小的也有二、三十斤,得一个鼎力气同学用劲才干搬走.大的呢?有七、八十斤的,还有一百多斤的.
这时,老师说:几句话,把大家的劲鼓起来了.同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推."准备――起!"大家一起用劲,石头翻了个身,"预奋――起!石头又翻了个身.就这样,同学们使出了全身力量,把石头一步步向前移,直到移到墙角边.每搬走一块石头,同学们就 q0ng b) z@ j9n( )地欢呼起来:"胜利了!成功了!"大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息.大家你追我赶,劲头越来越大.不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角.
这一座座"石山"终于在我们这些"小愚公"面前乖乖地闪开了路.望着平坦的操场,我们快慰地笑了.
1.给拼音注上汉字.(1分)
2.给文章加个合适的标题.(2分)
3.本文分段的根据是_只填序号).(1分)
A、按空间地位的转移 C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质 D、按时光变化顺序
4.将文章用"‖"分成三段,概括段意.(9分)
5.文章所写事件的起因是:成果_文章详写了_略写了_4分)
6.接洽高低文,想想老师会怎么说,填在文中的横线上.
十二、作文(20分)
下面是一份作文提纲,请你按提纲把作文写详细.
开头:一天,爸爸带我到动物园去游玩.
旁边局部:①咱们先来到猴山;
②大老虎真凶啊;
③大熊猫可有意思了.
结尾:薄暮,我们高兴地走出动物园.
第八册语文期终试卷(三)答案
二、写景物―花团锦(簇) 狂风(怒)号
田地荒(芜) 金碧(辉)煌
写心情―兴高(采)烈 (惴惴)不安
提心(吊)胆 屏息(凝)视
写人多―络(绎)不绝 接(踵)(摩)肩三、走:依次选⑥②④⑤ 处:依次选②①
五、1.比喻
2.排比
3.比喻 拟人
4.拟人
5.比喻
6.比喻.
六、1.去掉"树上的"
2.去掉"的血液""的清白"
3.把"射出"改为"露出"
4.去掉"声"
5.把"繁重"改为"繁重"
七、1.既然hh就hh
2.不是hh就是hh
3.因为hh所以hh
4.只有hh就hh
八、依次填上序号:5―1―3―6―4―7―2
九、标点为.
第二、三个"门采尔"改用"他",第二自然段中第二个第三个"青年画家"改用"他",最后一个"门采尔"也改用"他".
十、1.写.不识庐山真面目,只缘身在此山中.③
2.③.
十一、1.不由自主.
2.石山让路.
3.C
4.第一段(第1节)学校派我们把操场上大大小小的石头搬到墙角去.
第二段(第2、3节)大家鼓足干劲,不怕艰苦终于实现了义务.
第三段(第4节)望着平坦的操场,我们笑了.
5.操场堆满石头,乱糟糟的,石山让路,操场平坦,搬石经由,开头操场乱糟糟,结尾操场平坦.
6.略
谜底
二、写景物―花团锦(簇) 狂风(怒)号
田地荒(芜) 金碧(辉)煌
写心境―兴高(采)烈 (惴惴)不安
提心(吊)胆 屏息(凝)视
写人多―络(绎)不绝 接(踵)(摩)肩三、走:依次选⑥②④⑤ 处:依次选②①
五、1.比喻
2.排比
3.比喻 拟人
4.拟人
5.比喻
6.比喻.
六、1.去掉"树上的"
2.去掉"的血液""的清白"
3.把"射出"改为"露出"
4.去掉"声"
5.把"繁重"改为"沉重"
七、1.既然hh就hh
2.不是hh就是hh
3.由于hh所以hh
4.只要hh就hh
八、顺次填上序号:5―1―3―6―4―7―2
九、标点为.
第二、三个"门采尔"改用"他",第二自然段中第二个第三个"青年画家"改用"他",最后一个"门采尔"也改用"他".
十、1.写.不识庐山真面目,只缘身在此山中.③
2.③.
十一、1.情不自禁.
2.石山让路.
3.C
4.第一段(第1节)学校派我们把操场上大大小小的石头搬到墙角去.
第二段(第2、3节)大家鼓足干劲,不怕难题终于完成了任务.
第三段(第4节)望着平坦的操场,我们笑了.
5.操场堆满石头,乱糟糟的,中变靓装无英雄传奇,石山让路,操场平坦,搬石经过,开头操场乱糟糟,结尾操场平坦.
6.略一.看拼音写词语:
li mao mao dun can kui yu yu cang cang mei li
tu an shu hu jiao ao zi yu zi le e lie
二.成语填空:
金碧( )煌()经风霜 精( )求精
( )前( )后()飞色舞 相得益( )
( )为人知 ( )扬顿措 ( )能生巧
三.对对子
细雨对(花前对( )
架桥对(桃红对( )
东升对(明月对( )
四.按一定的顺序排列词语:
起跑 领奖 冲刺 筹备活动
电视机 电器 入口彩色电视机 家用电器 彩色电视机
五.句子训练:
1. 小明修睦了教室里坏的课桌椅.
改成把字句
改成被字句
2. 这堂课老师用了录象,成果很好.
改病句
3. 我的爸爸津津乐道地看电视.
缩句
六.按课文内容填空.
1. 迎客松姿势精美,固然-却依然-充斥生机.它有一丛青翠的枝干-犹如好客的主人伸出手臂,
2. 虽然我始终没有学到公冶长的本事,却跟鸟儿树立了-从-的燕子那里,我意识到-从-的大雁那里,我理解了-从-的苍鹰那里,我学到了-的精力hh
七.阅读短文,完成训练
镜子里的小猫
一只小猫瞧见镜子里有一只小猫总瞧着它,便怒气冲冲地嚷道:"你干吗总瞪着我!"那只小猫同样火冒三丈地问:"干吗总瞪我?"
小猫更赌气了,镜子里的小猫呢,也跟它一样,眼睛射出凶光,恶狠狠地瞅着它.小猫恼怒了,直向镜子冲去.镜子里的小猫也愤怒地向它扑来.只听"砰"的一声,镜子前后晃动起来.小猫吓坏了,一溜烟找妈妈去了.//
妈妈问明情形,亲切地说:"你去跟镜子里的小猫(友爱 友善)地谈谈,看它会怎么样?"
小猫鼓足勇气,回到镜子眼前,冲着镜子里的小猫微笑,镜子里的小猫也微笑.小猫眯缝着眼,笑眯眯地说:"妙!你好!"镜子里的小猫也同样看待它.//
小猫愉快地去告知妈妈.妈妈(慎重 稳重)地对它说:"孩子,要记住,跟别人谈话立场要和气,要有礼貌."//
1. 划去括号中不正确的词.
2. 按分好的段落写段意.
3. 读了这个故事你知道了什么?
八.作文
以"我的xx"为题,写一个你懂得的人,通过一、.两件事,写出这个人的性情、喜好等特点.